현)
_ 씨드ABA발달센터(구 씨드ABA연구소) 원장
_ 미국공인 행동분석전문가(BCBA 1-19-39148, Board Certified Behavior Analyst)
_ 미국 공인 행동분석가(QBA)
_ 응용행동분석전문가 1급(ABAS-1 1-21-0070, 한국응용행동분석전문가협회)
_ 행동분석전문가 (KBA 19-02, 한국행동분석학회)
_ Pearson Qualifications Level C - 미국 임상 검사 구매/관리 자격 최고등급 (approved to buy and administer all Pearson Clinical assessments)
_ 건양사이버대학교 행동재활치료학과 외래교수
_ 중앙대학교 교육대학원 교육학과 교육측정 및 평가 박사 수료
_ 공주대학교 특수교육대학원 심리행동치료전공 졸업 (교육학 석사)
전)
_ 송파ABA연구소 행동치료사
_ 함께가는 장애인부모회 지적발달장애인 지원사업부
_ 서부희망케어센터 희망자활팀
_ 경기도용인교육지원청 긍정적행동지원(PBS) 자문위원 수퍼바이저
_ 경기도수원교육지원청 긍정적행동지원(PBS) 자문위원 수퍼바이저
_ 경기도수원교육지원청 긍정적행동지원(PBS) 자문위원
_ 용인시 다움학교 긍정적행동지원(PBS) 자문위원 수퍼바이저
_ 경기복지재단지원사업 On&On 양육코칭 자문위원 수퍼바이저
_ 교사 역량 강화 직무연수 긍정적행동지원 강사 (수원/용인/안양과천)
_ 논문
최유나, 김대용, 설현수 (2024). 행동발달재활사의 경력역량 척도 개발 및 타당성 분석. 행동분석․지원연구, 11(3), 1-19. [KCI 등재지]
최유나, 정선화 (2019). 기능기반의 중재가 발달지체 유아의 공격 행동과 과제수행 행동에 미치는 효과. 지적장애연구, 21(4), 107-127. [KCI 등재지]
_ 보고서
최유나 외 (2022). 한국, 미국, 영국 수석교사의 도입 목적, 선발, 역할, 처우 비교분석 연구. 한국비교교육학회연차학술대회 세션 발표.